Для вчителів без педосвіти запровадили інтернатуру – як вона працюватиме

     Міністерство освіти і науки затвердило Положення про педагогічну інтернатуру.

     Про це міністр освіти і науки Сергій Шкарлет написав у своєму телеграм-каналі.

     Педагогічна інтернатура триватиме впродовж першого року роботи у школі вчителів, які не маютю педагогічної освіти.

     Педагогічна інтернатура організовується відповідно д наказу директора школи, який він видає в день призначання інтерна на посаду педпрацівника. Також керівник закладу має затвердити програму педагогічної інтернатури.

Інтернатура передбачає:

• індивідуальні консультації, бесіди педагога-наставника з інтерном;
• допомогу в підборі відповідної літератури, підготовці навчальних занять, розробленні дидактичних матеріалів тощо;
• взаємовідвідування навчальних занять, відвідування уроків досвідчених педагогічних працівників, рефлексію педагогічної діяльності;
• моніторинг результатів навчання учнів;
• участь у “круглих столах”, тренінгах, навчальних семінарах з методичних питань, творчих звітах педагогів;
• вивчення досвіду інших педагогів;
• залучення інтерна до партнерської взаємодії з іншими науковими і педагогічними працівниками;
• психологічну підтримку інтерна.

У повідомленні зазначено, що основними завданнями педагогічної інтернатури є:

• адаптація інтерна до реальних умов педагогічної діяльності, встановлення доброзичливих взаємовідносин з учасниками освітнього процесу;
• розвиток компетентностей та педагогічної майстерності;
• поліпшення культурологічної, мовної, психолого-педагогічної, комп’ютерної, методичної, практичної підготовки інтерна;
• формування поваги до професії і сумлінного ставлення власної праці;
• залучення випускників ЗВО до педагогічної діяльності та зменшення плинності кадрів.

Понад рік тому проєкт цього положення виносився на громадське обговорення. За його результатами, до проєкту внесли численні зміни.

https://nus.org.ua