Подписывайся на информационную страховку бухгалтера
Разделы:
Подразделы:
Подразделы:
Подразделы:

Цифровая платформа "Образование для жизни": новый инструмент для учителей

16.10.2025

Министерство образования и науки Украины в рамках совместной программы с Всемирным банком LEARN «Повышение доступности и устойчивости образования в условиях кризиса в Украине» и в сотрудничестве со студией онлайн-образования EdEra запускает цифровую платформу «Образование для жизни» — практический инструмент для педагогов, который поможет планировать уроки и сделать обучение последовательным и интересным.

О платформе

Это первый комплексный цифровой ресурс, объединяющий материалы для работы учителя в одном месте. На платформе можно быстро найти государственные стандарты всех уровней образования, образовательные программы, концептуальные основы отраслей, подборки упражнений для развития конкретных компетентностей, примеры межпредметной интеграции и инструменты оценивания.

Платформа предлагает конкретные примеры и идеи воплощения: как сочетать отрасли, какие упражнения использовать, как реализовывать сквозные умения. В то же время, она не навязывает единого правильного пути, а дает возможность каждому педагогу на основе этих примеров создавать собственный стиль преподавания, отвечающий потребностям конкретного класса и личности учителя. Это инструмент для профессионального творчества, сочетающий государственные стандарты образования с ежедневной практикой преподавания в классе.

Основные возможности платформы

Навигация в образовательных областях

Для каждой из 9 образовательных областей созданы концептуальные основы, где описаны цели, структура, ключевые компетентности и особенности преподавания. Также на платформе собраны все необходимые документы – государственные стандарты для начальной, базовой и старшей школы, типовые образовательные программы.

Четкое продвижение обучения с 1 до 12 класса

Впервые создан интерактивный стандарт — единственное пространство, где можно проследить прогресс ученичества на протяжении школьного обучения. Платформа показывает примеры задач, где можно увидеть связь ключевых компетентностей, сквозных умений и конкретных результатов обучения. Цель интерактивного стандарта — помочь учителю организовать компетентно ориентированное обучение и планировать его последовательно и целенаправленно, опираясь на государственные стандарты.

Примеры реализации сквозных умений и ключевых компетентностей

Платформа показывает, как сквозные умения – чтение с пониманием, умение учиться, критическое мышление, инициативность, предприимчивость, экологическая грамотность, здоровьесберегающая, социальная и гражданская компетентности – могут развиваться в разных областях. Отдельное внимание уделено Я-ориентирам, помогающим учащимся лучше понимать себя, свои способности и потребности.

Библиотека упражнений и задач

Платформа содержит подборки упражнений и задач для развития конкретных компетентностей – от критического мышления до креативности. Учитель может выбирать упражнения в зависимости от потребностей класса и целей урока, создавая свою методику преподавания.

Инструменты для межпредметной интеграции

Платформа показывает, как различные образовательные отрасли могут естественным образом сочетаться в одном уроке. Например, как на уроках биологии и физкультуры учащиеся могут исследовать работу мышц во время разных видов активности. Особое внимание уделено материалам трех пилотных отраслей - художественной, технологической и естественной, которые уже апробируют в 62 школах с сентября 2025 года.

Платформа будет наполняться новыми материалами и страницами. Учителя и методисты могут стать создателями банка компетентностных задач, разделившись наработками и идеями. Сделать это можно по почте educationforlife@mon.gov.ua.

Инструменты оценки

На платформе есть путеводители для оценки результатов обучения и компетентности учащихся, которые помогут учителю отслеживать прогресс и корректировать образовательный процесс.

Для кого эта платформа?

Платформа создана для учителей и методистов, стремящихся:

  • системно планировать образовательный процесс с учетом государственных стандартов;
  • создавать интересный и актуальный образовательный контент;
  • интегрировать разные предметы и отрасли для формирования целостного понимания мира;
  • развивать у учащихся знания и умение применять их для решения реальных проблем;
  • иметь удобный доступ к необходимым образовательным документам и материалам.

Чтобы ознакомиться с работой платформы, перейдите по ссылке. Сейчас она работает в тестовом формате, поэтому мы открыты к обратной связи, которую можно предоставить по почте educationforlife@mon.gov.ua.

Об «Образовании для жизни»

«Образование для жизни» – комплексная политика Министерства образования и науки Украины, направленная на усиление реформы НУШ. Главная цель – сделать обучение последовательным и понятным для детей, чтобы школа не только давала знания, но и учила их применять, готовя детей к жизни в современном меняющемся мире.

Основой политики есть концепции 9 образовательных отраслей, которые дополняют и объясняют государственные стандарты общего среднего образования. На их основе к 2030 г. произойдут комплексные изменения: обновление учебных программ, программ профессионального развития для учителей, подходов к созданию учебников и модернизация образовательных пространств.

МОН

Комментарии к материалу
Быстрая регистрация
Будьте в курсе изменений и актуальных тем, задавайте вопросы.
Популярное
05.05.2026
О повышении заработной платы бухгалтерам бюджетных учреждений (культуры, образования)
На сайте КМУ создана петиция «О повышении заработной платы бухгалтерам бюджетных учреждений (культуры, образования)». "Уважаемые представители власти! Мы, граждане Украины, обращаемся к вам с просьбой пересмотреть уровень заработной платы бухгалтеров бюджетных учреждений".&nbs...
16.06.2026
Донорский день: 5 ошибок, которых кадровику следует избегать
Работник сообщил, что завтра будет сдавать кровь. Руководитель спрашивает, нужно ли его отпускать. Бухгалтер уточняет, оплачивать ли этот день. А кадровик пытается понять, какую справку должен предоставить работник и когда предоставлять день отдыха. Казалось бы, обычная кадровая ситуация. Однако им...
10.07.2026
Изменения в законодательстве с 6 июля по 10 июля 2026 года
Обеспечение прав и свобод перемещенных лиц: Верховная Рада приняла Закон 1 июля Верховная Рада Украины приняла Закон, который станет базовым законодательным актом, регулирующим вопросы прав и свобод внутренне перемещенных лиц и учитывающими современные вызовы, обусловленные продолжающейся вооруженн...
Новое
15.07.2026
Государственный служащий приобрел иностранное гражданство: обязательно ли его увольнять?
Постановление Верховного Суда от 03.07.2026 г. по делу № 480/7731/22. Достаточно ли письма СБУ, чтобы уволить государственного служащего при наличии гражданства другого государства? Верховный Суд дал четкий ответ — если такая информация свидетельствует об установлении соответствующего факта ...
15.07.2026
Какие действия необходимо совершить работодателю в случае травмирования работников во время работы из-за обстрелов, бомбардировок, разрушения помещений?
Какие действия необходимо совершить работодателю в случае травмирования работников во время работы из-за обстрелов, бомбардировок или, как следствие, разрушения помещений, оборудования оборудования предприятия? Согласно Порядку расследования и учета несчастных случаев, профессиональных заболеваний ...
15.07.2026
Будет ли продолжена выплата пенсии по потере кормильца студентке, которая учится в университете по дневной форме, но устроилась на работу?
Согласно статье 36 Закона Украины "Об общеобязательном государственном пенсионном страховании" пенсия в связи с потерей кормильца назначается, в частности, детям умершего кормильца, которые учатся по дневной форме обучения в общеобразовательных учебных заведениях системы общего среднего об...