Более 300 учебных заведений получат оборудование для работы во время обесточений

Более 300 учебных заведений получат финансирование на установку систем резервного электропитания общей стоимостью 477 267 тыс. грн. Уже 21 областная государственная (военная) администрация отобрала перечень заведений, реализующих проект за средства субвенции. Это позволит заведениям непрерывно работать и проводить очное обучение даже в условиях возможных перебоев электроснабжения в осенне-зимний период.

Денежные средства получат заведения, которые работают в очном или смешанном формате и имеют укрытие. Их направят на закупку, доставку и установку «под ключ» систем резервного электропитания. В зависимости от потребностей заведения могут быть инверторы, аккумуляторные системы, а также солнечные электростанции или генераторы. Важным условием является возможность автономной работы не менее 8 часов. Все оборудование должны быть установлены и введены в эксплуатацию до 15 ноября 2026 года, чтобы заведения были готовы к стабильной работе в осенне-зимний период.

Среди отобранных учебных заведений:

• 247 заведений, которые в 2027/2028 учебном году станут академическими лицеями и обеспечивают профильное среднее образование;
• 15 являются специальными учебными заведениями или военными лицеями;
• 40 являются учреждениями профессионального или профессионального высшего образования коммунальной или государственной формы собственности, которые обеспечивают получение общего среднего образования;

Предпочтение при отборе предоставляли учебным заведениям, которые выполняют функции Пункта несокрушимости или пункта проведения НМТ.

Использование субвенции предполагает софинансирование местных бюджетов. Его размер зависит от финансовой способности общины: чем ниже индекс налоговоспособности, тем большую долю расходов покрывает государство.

Качественное офлайн-обучение является одним из приоритетов Министерства образования и науки Украины. Правительство последовательно инвестирует в развитие школьной инфраструктуры и энергетическую устойчивость учебных заведений, чтобы они могли бесперебойно работать, а дети — продолжать обучение в условиях постоянных вызовов.

МОН