Зарплата преподавателей ЗВО I–II уровней аккредитации в конце учебного года

Оплата труда по профессиям и отраслям: вопросы-ответы (часть пятая)

Учебный год подходит к концу, и некоторым преподавателям нужно пересчитать зарплату за вычитанные в течение года учебные часы. Итак, расскажем, как сделать такой перерасчет.

Как известно, оплата труда педагогов регулируется Инструкцией о порядке исчисления заработной платы работников образования, утвержденной приказом Минобразования от 15.04.93 г. № 102 (далее – Инструкция № 102). И если речь идет о преподавателях ЗВО І–ІІ уровней аккредитации, то им ежемесячно выплачивают среднемесячную зарплату. Для ее расчета часовую ставку преподавателя умножают на установленный объем годовой педагогической нагрузки, а полученный результат делят на 10 учебных месяцев (п. 78 Инструкции № 102).

Напомним: ставку зарплаты таким работникам выплачивают за 720 часов преподавательской работы в год (пп. «б» п. 64 Инструкции № 102). Количество часов педагогической нагрузки и среднюю месячную зарплату каждому отдельному преподавателю фиксируют в тарификационном списке ежегодно по состоянию на 1 сентября.

Среднюю месячную зарплату, установленную во время тарификации, преподавателю выплачивают ежемесячно равными частями независимо от фактически выполненной им педагогической нагрузки. И установленная на 1 сентября педагогическая нагрузка преподавателя может изменяться в течение года по не зависящим от него причинам. Их может быть много: отпуск, командировка, временная нетрудоспособность, зимние каникулы, курсы повышения квалификации и т. п. Поэтому и установленный ему объем годовой педагогической нагрузки корректируют. За каждый полный месяц непроведения занятий по указанным выше причинам объем уменьшают на 1/10 части, за неполный месяц – исходя из соответствующего количества рабочих дней. Среднюю месячную зарплату преподавателя в таком случае не уменьшают (п. 79 Инструкции № 102).

Обратите внимание! Если преподавателя командировали в другую местность (например, в филиал учебного заведения) для проведения учебных занятий, объем педагогической нагрузки не уменьшают.